INFORMÁTICA - DICIEMBRE 2010 - ACTIVIDADES EN LA SALA

Música:

Como vienen las fiestas trabajamos con música de esta época con villancicos y canciones de navidad, viendo a Los Tres Tenores en Navidad. También comparamos con Canciones de Ariel Ramirez y Mercedes Sosa para ver como interpretan la Navidad en Argentina con sus diferencias características.


Artesanal:

Vimos videos por Internet sobre residuos y arte para ver como reciclar y, la casa de Paez Vilaró, construída originalmente reciclando materiales de la zona.

1° Grado:

Seguimos trabajando con el cuento de la Jirafa Caledonia (Cuello Duro) escribiendo con el procesador de textos a partir de una imagen.

Vimos también la espada en la piedra en las escenas del vuelo, la bruja madam Nim y el mago Merlín, para trabajar y combinar el trabajo que vimos con aves a principio de año, con lo de brujas que estamos viendo ahora con los libritos que nos repartieron.

Trabajamos con ejercitación Matemática con juegos en PC.

2° Grado:

Repasamos lo que hicimos con las plantas para contarlo en un encuentro del PIIE en el colegio Huergo donde vamos a ir con la seño.

También vimos unos videos con "La leyenda del Maíz", ya que dentro del proyecto sembramos semillas de distintas variedades de maíz.

3° Grado:

Trabajamos con el Software Argentina para repasar las Provincias y Capitales de Argentina.

Practicamos ejercitaciones de matemáticas con juegos.

4° Grado:

Terminamos de escribir el cuento de "El Príncipe Rana" en procesador de textos con imágenes

5° Grado:

Trabajamos con deseos para fin de año en procesador de textos y escuchamos a "Los Tres Tenores" en Navidad.

PUSIMOS ALEGRÍA EN EL JARDÍN

Con los chicos de segundo grado, mejoramos el jardín de la escuela, poniendo "Alegrías del Hogar" que donó el "Profe de Compu", como parte del proyecto sobre plantas, para estudiar los seres vivos.

El Profe removió la tierra e hizo los pozos. También sacó las fotos.

La Seño nos enseñó como trasplantarlas.

Y los chicos pusimos las plantitas.

Finalmente entre todos logramos hacer un poco más lindo el jardín del colegio.

Algunos chicos y maestros de otros grados también nos ayudan de vez en cuando a regarlo para tenerlo más lindo.

Así colaborando entre todos podemos lograr tener la escuela cada día más linda, esperamos nos sigan ayudando.

INFORMÁTICA 2010 - NOVIEMBRE- ACTIVIDADES EN LA SALA Y OTRAS YERBAS (O PLANTAS)

MÚSICA:

Mercedes trabajó en la Sala con los chicos de recuperación usando el programa de PIPO y la música.

Armamos palabras en el pentagrama combinando texto con notas musicales.

Trabajamos también con el DVD de Pavarotti & Friends toghether for the Children of Bosnia para ver coros de chicos, rap de chicos y adultos, instrumentos de música clásica y regional, y bailes típicos.

También diferenciamos las voces agudas y graves para poder clasificar a los cantantes según su voz.

1° GRADO

Con los chicos de Primero vimos en Internet usando la pizarra digital información sobre Elsa Bornemann y en el grado leímos el cuento de "Cuello Duro" sobre la Jirafa y otros animales. Luego vimos imágenes de la galería de fotos del "profe", y ahora a partir de una imágen de la Jirafa, estamos haciendo cuentos en Procesador de Textos sobre la Jirafa "Caledonia".
También estamos trabajando con constructores de cuentos para hacer nuestros propios cuentos.
Ahora estamos haciendo algunos ejercicios de matemáticas mediante juegos en las PC.

2° GRADO

Un Éxito el Maiz:

Como parte de las actividades de Conocimiento del Mundo, y combinando Sociales (Civilizaciones Originarias - Véase 12 de Octubre de 2010-) con Naturales (Seres Vivos -Véanse otras actividades con Plantas-), germinamos por un lado en el salón y, sembramos por otro en el jardín con los chicos de 2° gradom distintas variedades de Maíz, actividad con la que se "re-engancharon" y están "re-copados", y también van a tomar registro para combinarlo con Matemáticas y Lengua.

Alguno incluso a la entrada le mostró a la mamá como brotó el maíz que sembraron en el Jardín. El maíz brotó de una semana para otra, y ya tienen las plantitas un tamaño apreciable. Luego de Sembrado, realizamos una observación la primera semana que brotó.

En la Segunda Semana ealizamos un registro contando las plantas de cada fila y tomando la medida de la más baja y la más alta de dichas filas.

Fábulas:


Vimos la tortuga y la liebre en You Tube, y luego lo comentamos en voz alta



Marcamos también las rimas de Maria Elena Walsh sobre la Pizarra Digital.

3° Grado:

Trabajamos con la Pizarra Digital, con Videos de You Tube y Lirica de Canciones de María Elena Walsh para trabajar Rimas y las Mujeres del Bicentenario. Marcamos las Rimas en la Pizarra y también escribimos en el Procesador del Textos.



Ahora, como estamos trabajando cuentos con brujas con los libritos que nos dieron, comenzamos a ver por You Tube en la Pizarra Digital, la película "La Espada en la Piedra" de Walt Disney para ver al Mago Merlín y a la Bruja Madam Nim.

4° Grado:

Trabajamos con el cuento de "El Gato con Botas"

Buscamos información en Internet, sobre los Onas Selk'nam y sus leyendas.

Ahora comenzamos a trabajar con el cuento de Robin Hood. Estamos describiendo las características de los personajes de la historia.


5° Grado:

Como complento del trabajo en el grado, vimos un video del Cuerpo Humano de la BBC llamado la Increíble Máquina Humana. Ahora usando una foto de la galería de fotos del "Profe", buscamos una imágen de los sistemas del cuerpo humano y la insertamos en un procesador de texto para ponerle cuadros y flechitas y hacer una infografía.

6° Grado:

Los chicos de 6° Grado comenzamos a escribir una carta familiar o a un amigo, a elección, en procesador de textos.



7° Grado:



Con los chicos trabajamos en Matemáticas y buscamos información sobre Mujeres Argentinas del Bicentenario por Internet.

12 de OCTUBRE de 2010 - VIDEO 2

Para recordar el Día del Respeto a la Diversidad Cultural de los Pueblos originarios, les mostramos el segundo video, con el grupo de Sikuris de la Maestra Mariana Lugo Silvestri, y la Muestra que armó el Dr. Guillermo Bahamonde, Coordinador de Informática para rescatar los valores originarios de "América" exhibiendo materiales sobre su cultura y legado, con instrumentos musicales, plantas, libros, artesanías y otros objetos en exposición, y también a través de la proyección a pantalla gigante.

12 de OCTUBRE DE 2010 - VIDEO 1

El coro de la escuela, dirigido por el Prof. Mariano Jerónimo y los chicos de 6° Grado interpretaron el tema "Cantando las mismas Cosas"

CORO 2

A continuación los chicos del Coro interpretaron "Serenata para la tierra de uno" de María Elena Walsh, siempre dirigidos por la maestra Mercedes.

CLASE DE PLÁSTICA EN INFORMÁTICA CON PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA E INTERNET

En este video, vemos a la Lic. Isabel Figueroa, Profesora de Plástica de la escuela, impartiendo su clase y aprovechando las TIC para mejorar la comprensión de sus alumnos y darles la posibilidad de visualizar y trabajar sobre la obra de arte. En este caso los chicos y la maestra analizaron la acuarela "Dos Parejas" del artísta Xul Solar.

Día del Patrono - TANGO 2

A petición de "LA HINCHADA", segunda pieza de Tango en la Escuela Rufino Luro Cambaceres para el día del patrono.

Día del Patrono 2010 - Coro de la Escuela - Tita Merello - Se dice de mí.

Con el fín de homenajear a las mujeres del Bicentenario de la Revolución de Mayo, el coro de la escuela, bajo la Dirección de la Profesora Mercedes Burcheri Vidal, interpretó "Se dice de Mí", siguiendo la versión de la genial Tita Merello.

DÍA DEL PATRONO 2010 - TANGO

En el día del Patrono de la Escuela, los chicos de 6° y 7° grado, bajo la dirección del Maestro Raúl Romero nos deleitaron con un tango

PROYECTO PLANTAS 2010 2° Grado

Con los nenes de 2° Grado, hicimos un proyecto sobre "Seres Vivos, Las Plantas", dentro del proyecto trabajamos en el grado, visitamos el jardín y el barrio de la escuela viendo los árboles y las plantas, hicimos germinaciones en el grado, plantamos plantas que trajo el "profe de compu", pusimos alegrías del hogar en el jardín, sembramos maíz de distintas variedades como planta de origen americano, trabajamos en computación escribiendo en procesador de textos, llevamos registros, vimos videos sobre "La Vida Privada de Las Plantas" de la BBC, plantamos plantas de origen américano en el jardín, y un montón de cosas más. También buscamos videos por You Tube.

Les mostramos algunas fotos.

12 de Octubre de 2010

Día del Respeto a la Diversidad Cultural de los Pueblos Originarios

Con motivo de esta fecha, en la escuela se realizó un acto organizado por 6° Grado, durante el cual se puso el acento en el rescate de los valores originarios de América.

Con tal motivo, el Prof. Mariano Jerónimo de Música coordinó la parte artística en la cual los chicos interpretaron y coreografiaron el tema "Cantando las mismas cosas" relacionado con los nombres originarios.

La Profesora Mariana Lugo Silvestri concurrió acompañada de los integrantes de su grupo de Sikus para realizar una interpretación participativa

El Dr. Guillermo Bahamonde realizó una muestra de materiales del Archery Museum y otros materiales originarios de América. Entre estos se incluyeron Plantas, Frutos y Semillas, Instrumentos Musicales y Artesanías relacionadas con los Pueblos Originarios, Libros para Chicos y Docentes, CD, DVD y Videos sobre los mismos, la bandera Wenufoye (Mapuche) y la Wipala (Aymará) fueron expuestas a cada lado de la Bandera Argentina presidiendo el acto. Durante el mismo también se exhibieron mediante un cañón en tamaño gigante imágenes relacionadas con los pueblos originarios, como las de "El Otro Bicentenario", el acto por "El Monumento a la Mujer Originaria, y distintas imágenes de la galería de imágenes del CET acompañadas por Música Originaria facilitada por el Prof. Mariano. Luego del acto los alumnos, docentes, directivos e invitados pasaron a observar la muestra.